dimarts, 20 de març del 2012

Google Earth

Us presentem Google Earth, un programa informàtic similar a un Sistema d’ informació Geogràfic (SIG), pensat per treballar l’àrea de Medi natural, social i cultural.

El que trobem interessant d’aquest programa és que permet visualitzar imatges en 3D del planeta, combinant imatges de satèl·lit, mapes i el motor de cerca de Google què permet veure imatges a escala d’un lloc específic del planeta. D’aquesta manera els alumnes podran observar i explorar el planeta Terra, Mart i la Lluna d’una forma nova, en 3D, com si estiguessin allà mateix encara que estiguin observant i explorant França des de la cadira de l’escola.

Trobem que és un aplicació molt interessant amb la qual és podrien fer activitats innovadores amb el nostre alumnat.

Manhattan des de Google Earth




dimarts, 13 de març del 2012

Marc Prensky: Digital Natives, Digital Immigrants



Aquest és un interessant article de Marc Prensky, orador, escritor, consultor i disenyador de jocs en les esferes de l'educació i el aprenentatge.  En aquest article, Prensky, ens apropa als nous conceptes sorgits dintre de la nostra societat de nadius digitals i immigrants digitals. Marc Prensky ens intenta mostrar les diferents formes de pensar, actuar i aprendre que poden tenir un nadiu digital i un immigrant digital. Aquests nadius i immigrants digitals no són ni més ni menys que els actuals i els nostres futurs alumnes (nadius digitals) i els actuals mestres i nosaltres mateixos com a futurs docents (immigrants digitals).

La idea principal de l'article és com els mestres, els quals no tenen la mateixa forma de pensar i aprendre que els nadius digitals, poden contactar amb aquests en termes educatius. És a dir, com els mestres han de dissenyar noves formes de comunicar-se i ensenyar als seus alumnes si realment volen arribar a ells. En definitiva, com ha d'avançar aquests sistema educatiu, que ha estat pensat per a persones immigrant digitals, i evolucionar cap a un sistema d'ensenyament especialitzat per a nadius digitals.




"Today’s students are no longer the people our educational system 
was designed to teach." Mark Prensky